Profese

učitel ZŠ, průvodce, mentor, kouč

​

Moto

“Mým darem je otevírat prostor.”

​

Současné působiště

• učitel ZŠ

• woodcrafter (od roku 1992 členem Ligy lesní moudrosti)

• lektor a zážitkový pedagog

• metodik

 

Pracovní zkušenosti

• učitel SŠ

• vedoucí dětských kmenů a táborů a ohnivec - strážce stradic (10 let) - Liga lesní moudrosti

• lektor osobního a profesního rozvoje pro vedoucí dětských kmenů a veřejnost

• vedoucí projekty pro mladé lidi (pilotní škola Člověka v tísni, Studentské volby)

• iniciátor projektů zaměřených na odpovědnost mladých lidí za svět (Hodina Země, Pomozte Tibetu, Adopce na dálku ad.).

 

Vzdělání

• Absolvoval jsem semináře zaměřené na vzdělávání (Filosofie pro děti, Komunikace mezi pedagogem a žákem, Učitel koučem ad.) i osobní rozvoj (Cesta vnitřní proměny, Sen v juliánské terapii, čtyřletá sebezkušenostní jungiánská skupina, Spirála kouče 1,2, kurz přírodní léčby reiki ad.).

• Vedl jsem dospělé i dětské týmy. Podílel jsem se na vytváření metodických materiálů týkajících se prevence úrazů u dětí, občanského a mezikulturního vzdělávání a výchovy. Pracuji jako učitel a osobní i interní průvodce. Využívám svých zkušeností z pedagogické praxe, woodcraftu, zážitkové pedagogiky, koučinku, pobytu v přírodě a hlavně z vlastního osobního rozvoje. Pracuji na sobě. Mám radostný přístup plné přítomnosti a úcty k člověku a přírodě, inspirován E. T. Setonem: „Protože jsem poznal trýzeň žízně, vykopal jsem studnu, aby i jiní mohli pít.“ Mám hlubokou touhu vytvářet prostor, aby se lidé mohli setkávat s tím, co nás přesahuje.

 

Co vám právě já mohu nabídnout?

Bezpečný prostor v následujících oblastech:

• příroda a woodcraft

• zážitková pedagogika

• občanské vzdělávání a občanská

• angažovanost žáků a studentů

• rozvoj osobnosti žáků a studentů

• práce s třídním kolektivem a

• mladými lidmi

• interní průvodcovství

• radostný přístup k práci